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解读儿童  支持学习 ——六一幼儿园“学习故事”送教下乡培训

  • 发表时间:2018-11-14 06:57:38

6 29 日,贵阳市六一幼儿园 冷小雪 园长 王芳芳老师 来到 修文县实验幼儿园 进行“学习故事”送教下乡活动。

王芳芳老师为老师们进行了《解读儿童,支持学习》的 培训 讲座,由于修文实验幼儿园 “学习故事”实验班刚开班,仍在实践、探索阶段,这段时间开展下来累积了很多的困惑 与难题 ,培训 讲座 犹如“及时雨”一般浇灌了教师们对“学习故事”求知的渴望。

参加培训的除了 修文实验幼儿园 一、二幼园区的教师以外,还有各集团园的教师们,座无虚席。培训主要分为三个部分,即“学习故事”的理论培训——进班实际指导如何观察,寻找“哇”时刻——分享“学习故事”,现场评析、解惑。在“学习故事”《动画梦工厂》的分享中今天的培训拉开了序幕,在“学习故事”的理论培训中,王芳芳老师帮助老师们建立 “儿童天生就具有学习能力”的儿童观,用形象的案列使教师学会从儿童的视角理解儿童,培训深入浅出,与实际紧密结合;

培训讲座后,冷园长和王芳芳老师 进到了各个实验班进行跟踪指导,帮助解答在实践中遇到的困难;在“学习故事”分享交流会上,路青蓝、郎艳、宋庆洁等老师大胆分享了自己的“学习故事”,王芳芳老师根据每个人的“学习故事”进行了评析,帮助大家更好的把握撰写“学习故事”的度与质量,还现场回答了教师们在践行“学习故事”的过程中遇到的困惑。


给孩子自由探索的空间,孩子会还你无数“哇”时刻,我们要解读儿童,支持和尊重儿童的学习。今天的研讨、交流活动,通过理论、实践、反思相结合的方式,帮助教师们树立正确的儿童观、评价观,在研讨、交流中不断更新着理念,教师们也在“学习故事”的践行中受益,有效提升了教师的专业能力。




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